2022上半年内江教师编考试网上报名入口网址是什么

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　　2022上半年内江教师编考试网上报名入口网址是什么 ？内江教师公开招聘2022年将于5月29日举行笔试考试，本次共招聘339名教师，报名时间为4月29日上午12：00至2022年5月9日中午12：00止，报名网站为内江人事考试网，如下为内江教师招聘报考相关公告内容。

  2022四川教师招聘公告汇总

 2022四川教师招聘报名入口

 四川教师招聘历年分数线查询

——2022上半年内江教师编考试岗位表——

地区	招聘公告	人数
市本级	招聘公告	18
威远县	招聘公告	78
经济技术开发区	招聘公告	15
东兴区	招聘公告	10
市中区	招聘公告	58
隆昌市	招聘公告	160

——2022上半年内江教师编考试报名方式及流程——

　　(一)报名时间和网址

　　1.报名时间：2022年4月29日上午12：00至2022年5月9日中午12：00止。报名截止后，报名系统自动关闭，不能再提交报名信息。

　　2.报名网站：内江人事考试网(http://www.njpta.org.cn/)。

　　(二)报名、照片质量检查和缴费程序

　　1.选择岗位：报考者登录报名网站，认真阅读本《考聘公告》及《岗位和条件要求一览表》等，了解考聘岗位所规定的范围、对象、条件、报名程序、有关政策规定和注意事项等内容，根据自身的实际选择符合考聘条件和资格要求的岗位进行报名。报考者只能选择一个部门(单位)中的一个岗位进行报名，不能用新、旧两个身份证号同时报名，报名与考试时使用的身份证必须一致。

　　2.填报信息：报考者按照网络提示要求通过用户注册(请务必记住个人账号和密码)、用户登录后，如实准确填写《2022年上半年内江市事业单位考聘工作人员报名表》的各项内容(《报名表》填报截止时间为2022年5月9日中午12：00止)。报考者须在照片质量检查截止前及时登录报名网站查询是否通过照片质量检查。

　　3.上传照片：报考者在填写《2022年上半年内江市事业单位考聘工作人员报名表》的同时按网络提示上传照片。照片为报考者近期免冠正面彩色头像证件照片，照片大小为10-30K，jpg格式，生活照、艺术照、大头贴、侧脸照、模糊照等均不合格。因照片不符合要求、未在规定时间内上传合格照片等所造成的后果，由报考者自行承担。

　　4.照片质量检查：由考聘单位及主管部门负责，时间为2022年4月29日上午12：00至2022年5月10日中午12：00止。考聘单位及主管部门应及时进行照片质量检查并提出检查意见，对照片质量检查不合格的需说明理由，照片质量检查未通过者须在照片质量检查规定时间内(2022年5月10日中午12：00前)重新上传照片。照片质量检查通过后，报考者将不能选择其他岗位再进行报名。

　　5.缴费：照片质量检查合格的报考者，实行网上缴费，考务费每科人民币50元。报考者务于2022年5月11日(截至24:00止)前在网上缴费确认。在缴费最后期限内未缴费确认者(确认的具体程序按网络提示进行)，视为自动放弃报名参考，由报考者本人承担相关责任。

　　6.打印报名表：上传相片合格并缴费成功的报考者和考聘单位及主管部门应及时登陆内江人事考试网(http://www.njpta.org.cn/)，按网络提示打印《2022年上半年内江市事业单位考聘工作人员报名表》三份，供面试资格审查时使用。

——2022上半年内江教师编考试笔试科目——

　　笔试科目及范围：笔试公共科目为《教育公共基础》，考试范围详见省人社厅、教育厅2012年4月13日印发的《教育公共基础笔试和复习大纲》(请登录四川省人力资源和社会保障厅官网“人事考试”专栏“政策法规”条目查阅或下载)。

　　笔试时间：公共科目笔试时间拟定于2022年5月29日举行，笔试具体时间见《准考证》。

　　笔试地点：见《准考证》。

　　笔试成绩查询：笔试成绩在内江人事考试网上查询。

　　笔试查分：公共科目笔试成绩查分于成绩公布后两日内在内江人事考试网上提交申请。

——2022上半年内江教师编考试笔试例题——

1.小红因为小时候被猫抓伤过，从那以后她对那些具有爪的动物都十分惧怕。这种现象属于刺激的( )。

A.抑制 B.消退

C.泛化 D.分化

2.关于男女群体智力差异的表述，错误的是( )。

A.男女智力总体水平大致相等,

B.男性智力分布的离散程度大于女性

C.男性的形象思维强于女性，女性的抽象思维强于男性

D.男性的空间知觉能力优于女性，女性的听觉能力强于男性

3.中小学各学科的知识结构不同，它们可分为程序性知识型、陈述性知识型和混合型。下列属于程序性知识型学科的是( )。

A.数学、物理 B.历史、政治

C.语文、生物 D.地理、化学

4.关于我国教育法规与教育道德的共性表现，以下描述不正确的是( )。

A.违反二者的行为都要受到法律的制裁

B.二者以共同的现实物质生活条件为基础

C.二者都对社会关系起调整作用，对人的行为起规范作用

D.教育法规与占社会主导地位的教育道德具有共同的作用方向

5.下列内容中属于《中华人民共和国教师法》规定教师享有的权利是( )。

(1)从事科学研究、学术交流

(2)遵守宪法、法律和职业道德

(3)按照规定完成学习任务

(4)参加进修或者其他方式的培训

(5)开展教育教学改革和实验

A.(1)(3)(4) B.(1)(4)(5)

C.(2)(3)(4) D.(2)(4)(5)

• 答案及解析：
• 1.【答案】C 解析：泛化是对相似的刺激以同样的方式作出反应。分化是指辨别相似但不同的刺激并对其作出不同的反应。如题干所述，之所以对有爪的动物也产生了惧怕反应，是因为有爪的动物和猫爪很相似，小红难以区分。故本题选C。
• 2.【答案】C 解析：智力的性别差异表现：（1）男女的智力水平大致相等，但是男性智力分布的离散程度比女性大。A、B选项正确；（2）男女的智力结构存在差异，各自具有自己的优势领域：女性的形象思维强于男性，C选项错误；男性的知觉能力优于女性，女性的听觉能力强于男性，D选项正确。故本题选C。
• 3.【答案】A 解析：陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用言语进行直接陈述的知识，主要用于区别和辨别事物。程序性知识即操作性知识，是一种经过学习后自动化了的关于行为步骤的知识，表现在信息转换活动中进行的具体操作。我们可从陈述性知识与程序性知识两个维度对现有的学科进行如下分类。（1）陈述性知识为主的学科：历史；（2）程序性知识为主的学科：数学、物理、化学、体育；（3）混合性学科：语文、生物、地理、政治、(小学的)社会科。故本题选A。
• 4.【答案】A 解析：教育法规是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的调整和规定教育活动和教育关系的法律规范的总和。教育道德是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的基本路线为指导，反映党和国家在教育方面的利益和意志，依靠社会舆论、内心信念、传统习惯和教育力量来实现的行为准则。二者之间既有联系又有区别。（1）联系：教育法规与教育道德以共同的现实物质生活条件为基础；在同一社会中，教育法规与占社会主导地位的教育道德具有共同的作用方向，反映的利益关系一致；教育法规与教育道德相互交叉并可以实现相互转化。（2）区别：两者内容的确定性不同；两者调整对象的范围不同；两者调整方式和承担的责任不同；两者作用的性质及其实现的制约机制不同。从性质上，教育法规的约束比较肯定，在违法与不违法之间界限一般比较明确，这种性质且有强制性，而教育道德的约束具有导向性，其约束主要体现为教育人员的自我要求。所以A选项说法错误，二者的约束力不同。故本题选A。
• 5.【答案】B 解析：《中华人民共和国教师法》第七条规定，我国教师享有以下基本权利：（1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。简称教育教学权。（2）从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中发表意见。简称科学研究权。（3）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。简称管理学生权。（4）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假。简称获取报酬待遇权。（5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。简称民主管理权。（6）参加进修或者其他方式的培训。简称进修培训权。遵守宪法、法律和职业道德和按照规定完成学习任务属于教师的义务。故本题选B。
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  （编辑：Libinu）