四川公务员考试

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内江省考报名时间从几号考试

2023-08-23 10:54:43 公务员考试网 https://sc.huatu.com/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川华图

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  省考报名时间从几号考试 ?有不少小伙伴担心2023下半年四川政法系统公务员招录会不会延期到2024年1月举行,图图经过一番合理推测,得出的结论是:基本不太可能!

-四川公务员招录信息汇总-

  理由一:有图有真相,巴中近期才于官网回答考生提问表明下半年省委组织部将会举行紧缺选调生和政法系统公务员招录考试,在此之前,资阳等地也表明下半年会有公务员招录岗位。

  理由二:参考22下半年四川省考招录时间节点,11月26日笔试,12月26日出成绩,紧接着间隔了很短的时间,23年省考招录就发布公告和岗位表了。所以如果今年下半年省考10月笔试,11月出成绩,那么12月开始报名次年的公务员也是有很大可能性的。

 一、2023下半年四川公务员考试内容

  四川省考笔试内容为《行政能力测试》和《申论》,《行政能力测试》包含常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分,《申论》一般为一篇或几篇材料,根据材料答题。

  (一)行政职业能力测验

  行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

  常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力,重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等,涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

  言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有:阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

  数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有:数字推理、数学运算等。

  判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

  资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
 

-行测+申论教材- -行测+申论历年真题-
四川公务员历年真题

  (二)申论

  主要考察考生阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

  阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。

  综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。

  提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。

  文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观。

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  二、历年试题

  一般来说,申论归纳概括题的题干往往分为以下几种情况:一是题干简洁明了,简单易懂,大多数考生可以迅速抓住关键词,审清题干;二是题干复杂冗长,不易理解,往往需要花费较长时间思考整理;三是题干简单,用词却过于晦涩,审题难度较大。那针对不同题干特点,四川华图国家公务员考试网提醒大家必须要有一个明确清晰的审题思路,以便在考试中迅速理解题干,并且准确理解题干核心问题。

  1、根据“给定资料”,请你概括L省在人才政治引领方面的主要举措。

  思考:(1)作答内容

  (2)限定范围

  (3)材料范围

  我们读完题干,首先会发现这道题是让我们概括主要举措,我们要思考一下举措是什么,所谓举措,简单理解就是做法,措施等等,那这是我们要去材料中寻找的作答内容;其次我们要明白这道题让我们回答的是人才政治引领方面的主要举措,那我们要大概理解一下政治引领的意思,简单来说就是在政治层面对人才进行引领,最后达到增人数和得人心的有机统一,那这是我们作答的限定范围;最后这道题的材料范围是“给定资料”。那以上就是我们对这道题题干的简单梳理,明确这三个内容,我们就可以回到材料中去寻找相关答案要点了。

  2、 “给定资料”中,风林村在实施“村寨银行”项目后,发生了巨大变化,请你谈谈风林村发生了哪些变化。

  思考:(1)作答内容

  (2) 限定范围

  (3)材料范围

  首先,这道题让我们概括变化,那所谓变化,更多的是强调对比,比如过去与现在的对

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