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2019下半年四川公务员备考之言语复习误区总览
关于言语理解与表达,很多小伙伴儿一直觉得是心头痛,这一块失分较多,在复习的时候又会觉得无从下手。最重要的是不少同学对言语理解与表达的理解存在着很多误区。所以今天,我想给大家介绍一下如何避免这些误区。
首先,在大家里认知里最常见也是最大的误区,即言语理解与表达主要是考查我们的母语,不需要复习备考。这种认识的错误在于没有真正了解公考中言语理解题目的目的所在。言语理解与表达,考察的不仅仅是对于汉字的识别和认知能力,更考察了其运用能力。这与公职系统的工作息息相关。近几年,言语理解与表达的题目的难度逐渐加大,命题也逐渐有了自己的内在规律性。在这样的形势下,要想在极短的时间内拿高分,不经过专门的复习、训练是不可能的。
第二个常见的误区,部分考生认为言语理解这一块需要长期的积累,短期复习不会有什么效果,比如成语的积累,也放弃了这一块的备考。这种错误的认识源于公考起步之初,言语理解确实更注重语文基础知识的考查,但是经过多年的发展,这部分题目越来越侧重于能力的考查,对技巧性的要求越来越强。在各考试题型中,虽然有涉及语言的积累,但是更多还是偏向于思维。不进行针对性的复习,将会很难出现质的突破。
第三个误区,考生在做题时仅仅凭借感觉来答题,或者读一读,感觉通顺就随机来选,这样的语感和我们经常说的正确的语感是有区别的。学生在做题目时,往往不分析文段内的逻辑关系、提示信息,而是根据个人的常识判断来选择答案。尤其是在逻辑填空中,脱离原材料,忽略关键信息,这样自然不能与作者产生共振。与此同时,考生大多认为逻辑填空或片段阅读选择的资料都是些高水平的文段,因此措辞方面也会更加的优美甚至文艺。所以在选择答案时,喜欢选择那些看上去更有水平、甚至艰涩的语段和词语。
然而命题人在设置选项陷阱时,往往也是从考生的心理出发设置,所以高水平的命题人也可以称之为高水平的心理研究者,只有打破自己的一些惯性思维,走出误区,才有可能真正的与命题人达成共识。解决的这些问题的根本在于大家一定要紧扣原文,忠于原文,切忌想当然的错误。根据题干中给出的提示,仔细揣摩命题人的心思,这样才能真正的赢得言语部分,尤其是逻辑填空。
(编辑:Nicj)微信公众号